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云浮市邓发纪念中学党委书记、校长欧泽昌谈践行新思想

把准思想航标 再书育人新篇

2020-09-01 09:57 云浮日报 胡焕红

摘要:要以习近平新时代中国特色社会主义思想指导研读、领悟新课标、把准课堂教学育人航向,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导教学常规管理,确保核心素养在课堂教学中的有效体现。要重视艺术教育课程,用美来熏陶学生,让学生学会发现美、欣赏美、创造美,掌握表现的技术。

云浮日报记者 陈锐兵

“习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大报告的灵魂,是中华民族强起来、实现伟大复兴的核心法宝。中国共产党第十九次全国代表大会,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案,郑重地把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,实现了党和国家的指导思想与时俱进,反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。”市邓发纪念中学党委书记、校长欧泽昌在接受记者采访时说,只有认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会其时代背景和历史贡献,掌握核心要义和丰富内涵,才能有效指导教育事业的发展,才会有教育教学的新篇章。

欧泽昌表示,教育教学工作是中华民族复兴的重要工作之一,只有以习近平新时代中国特色社会主义思想为航标,教育教学改革才能进一步深化,才能培养出适合时代发展要求的接班人,教育才能担当起历史使命与重任。

如何以习近平新时代中国特色社会主义思想为航标,推动教育教学改革进一步深化?欧泽昌认为,一要把习近平新时代中国特色社会主义思想融合于文明校园建设工作之中,立德树人,在学校培育和践行社会主义核心价值观。要在入学教育、课程传授、校本活动等环节中全过程立德树人,通过军训、成人礼、庄严的升旗仪式等活动和建设邓发广场、读书广场、国学厅、博雅轩、校史馆、中医药文化园等环境,引导学生扣好人生第一粒扣子,让学生养成爱党、爱国、爱人民、爱中国特色社会主义的高尚品德。要以《班级管理量化考核办法》和《学生日常行为量化考核办法》让师生“匡正其品行”。要以社会实践让师生孕育“大爱”,让师生践行“大爱无疆”的意义,使得学生在各种社会实践活动传承传统,传播文明新风尚。二要把习近平新时代中国特色社会主义思想融会于教学工作之中,教书育人。市邓发纪念中学的教学工作始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为航标,努力以先进的理念创新教学、丰富教学手段,提高课堂效率,促进教学质量的不断提升。要以习近平新时代中国特色社会主义思想指导研读、领悟新课标、把准课堂教学育人航向,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导教学常规管理,确保核心素养在课堂教学中的有效体现。要抓“三名”工程落实总书记的思想,促教师课堂教学水平的整体提升。三要把习近平新时代中国特色社会主义思想融进特色品牌课程的实施,健全人格,学习技艺,在特色课堂中提升综合素养,推动学校的高质量发展。要常抓体育活动课,锻炼学生体魄,健康学生身心。要重视艺术教育课程,用美来熏陶学生,让学生学会发现美、欣赏美、创造美,掌握表现的技术。要以心理健康教育课程让师生“愉悦其心理”,快乐工作与学习。学校充分发挥“中小学心理健康教育指导中心”的作用,为师生解决各种心理困扰,通过开设心理课程、心理健康讲座和专题心理辅导、心理咨询工作和师生心理普查、舒心减压系列活动,营造勤勉笃学、活跃宽松、平等公正、真诚互助、自信自尊、平和达观的育人环境,让师生身心愉悦地学习成长。

“一直以来,邓发纪念中学在不断地向高效优质发展。邓中的发展,得益于习近平新时代中国特色社会主义思想这一航标,得益于党和政府的指导与厚爱,得益于全市人民的信任与支持。”在采访结束时,欧泽昌满怀信心地说,未来,让我们继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,一起立德树人,奋进担当,书写教书育人新篇章!

责任编辑:胡焕红

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