广东省人民政府近日正式公布了2025年南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者及特级教师表彰名单，全省共表彰2344人。其中包括南粤优秀教师1675人、南粤优秀教育工作者170人、特级教师499人。云浮技师学院尹平、黄杰昌两位教师光荣入选，位列表彰名单之中！

尹平——匠心筑梦十八载，汽修讲台上的“双师”典范

在云浮技师学院宽敞明亮的汽车实训中心，一辆新能源汽车静静地停在工位上。尹平老师站在汽车前，结合实车系统进行示范教学，他一边引导学生观察车辆结构与运行状态，一边系统阐释故障排查要点：“数据流分析要结合系统原理，不能只看单点信号。”这般融理论于实践、寓原理于实景的教学场景，是他十八年教学生涯的日常剪影。

从企业技术骨干到技工院校教师，尹平完成了从工程师到“师者”的身份转变。他拥有12年汽车企业工作经验，曾在大型汽修厂担任车间主任、厂长，精通汽车维修全流程技术。2007年，他带着丰富的实践经验走上讲台，开始了育人之路。

深耕教学，创新教法成果显著。尹平大力推进工学一体化教学改革，主持完成了广东省人社厅技工教育省级研究课题《以“三新一典型”落实一体化师资队伍建设的实践与研究》，构建了符合现代技工教育特点的教学模式。他还主持完成云浮市社科课题、青年发展课题各1项，在专业期刊发表学术论文8篇，获得中国职工教育和职业培训协会优秀科研成果一等奖、广东省技工院校课程思政开发与建设案例评选一等奖等20余项教研奖项。

科技创新，专利转化见实效。尹平注重将技术创新应用于教学实践，共获得国家专利5项，其中发明专利3项。他研发的“新型测量仪”“越障手推车”“应急换胎神器”等创新产品已应用于实训教学。2024年7月，他的2项发明专利通过国家知识产权局开放许可给企业使用，实现了技术创新向生产力的转化。

竞赛指导，技能精英频出。近三年间，尹平指导学生参加市级以上各类技能竞赛获奖30多人次。在2023年广东省第三届职业技能大赛中，他指导的学生徐俊豪获得重型车辆维修项目银牌，入选第47届世界技能大赛广东省集训队，实现了云浮市在该赛事的历史性突破。他还指导3名学生获得云浮市技能大赛第一名，带领学生团队荣获2022年广东省“众创杯”铜奖和云浮市创新创业大赛金奖。

班主任工作，润物细无声。尹平担任班主任16年，他创新班级管理模式，注重学生全面发展，所带班级学生获得中职国家奖学金、广东省“校园之星”、云浮市“最美少年”“创新好少年”等荣誉。他本人获得2022年学院班主任能力竞赛一等奖、2023年学院主题班会活动竞赛一等奖。

校企合作，产教融合促就业。作为学院校企合作办主任，尹平充分发挥企业工作经历优势，与多家知名汽车企业共建实训基地和“冠名班”，开发产教融合课程，为学生搭建从课堂到企业的快速通道。近年来，他所带班级毕业生对口就业率超过85%，深受用人单位好评。

传帮带教，培育青年教师成长。尹平通过“师徒结对”机制指导学院张晖华、麦金才等青年教师专业发展，通过“名师+团队”模式带领5名教师开展教研活动。他指导的团队教师在2022年广东省技工院校课程思政案例评选活动中获一等奖，2名教师获得“云浮市技术能手”称号。

荣誉等身，初心不改。尹平先后获得“全国青少年毒品预防教育627工程优秀教师”“广东省创业伯乐”“广东省技工院校魅力教师”“云浮市金牌工人”“云浮市技术能手”等荣誉称号。但他最看重的，还是学生们在技能赛场上的优异表现和企业岗位上的出色成绩。

“技术会迭代，设备会更新，但工匠精神的传承是永恒的。”尹平常说，“教师既要传授技艺，更要传递匠心。”十八年来，他始终坚守教学一线，用智慧和汗水书写着新时代技工教育的精彩篇章，展现了一位扎根粤北地区技工教育者的初心与担当。

黄杰昌——一位扎根粤北的“技工良师”，十年磨剑铸匠魂

在云浮技师学院先进制造系的实训车间里，机床加工吱嘎切削，黄杰昌老师正耐心指导学生进行车铣复合加工操作。从教十年来，这位“90后”教师始终坚守职业教育一线，用匠心践行育人使命，培养出一批又一批高素质技能人才。

作为机械制造领域的专业教师，黄杰昌深耕数控加工与三维造型教学，创新构建“教学—竞赛—科研”三位一体育人模式。他主持开发的《零件车铣复合加工》课程获评市级精品课程，参编的《AutoCAD2022机械制图项目教程》由高等教育出版社出版，填补了该领域教材空白。更难得的是，他参与研发的“脚踏式千斤顶组合工具”获得国家发明专利，实现了技术创新向生产力的转化。

竞赛指导是黄老师的一大亮点。2018年他牵头组建CAD机械设计集训队，五年来指导学生获得省级以上奖项25项，其中国家级一等奖3项。在2021年第十四届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中，他指导的学生梁伟贤勇夺机械类个人全能一等奖，创造了学院历史最好成绩。2022年，他本人参加广东省多工序数控机床操作调整工竞赛，荣获职工组三等奖，展现了教师与工程师的双重素养。

在班主任工作中，黄杰昌创新实施“三全育人”管理模式，所带班级屡获“文明宿舍”“先进班集体”等荣誉。他注重学生全面发展，培养出49名省市级“优秀学生干部”和“三好学生”，班级学生专业技能竞赛获奖率达31%，毕业生对口就业率超过85%。

作为先进制造系主任，黄杰昌积极推进专业建设与产教融合。在其主导下，成功申报“无人机应用技术”新专业，进一步优化了专业布局；推动“工业机器人应用与维护”专业获评“省级优质重点专业”，专业建设水平显著提升。同时，他着力推进校企协同育人，与企业共建实训基地、设立“冠名班”，开发产教融合课程，有效构筑了从理论教学到生产实践的无缝衔接，为学生搭建了从课堂到车间的快速通道。

十年耕耘，硕果累累。黄杰昌先后获得“云浮技术能手”“广东省技工院校魅力教师”等称号，多项教研成果获省级一等奖。但他最珍视的，还是学生们在技能赛场上的优异表现和在企业岗位上的出色成绩。“培养一个学生，致富一个家庭，带动一方经济”——这是黄杰昌的教育理念，也是一位扎根粤北地区技工教育者的初心与担当。

如今，黄杰昌依然活跃在教学一线，用智慧和汗水继续书写着新时代技工教育的精彩篇章。