时光飞逝，转眼即将初中毕业，可我依然清晰地记得那一堂课。

那时我正读七年级，面对考试从不畏惧，也极少复习。课上睡觉、讲话被老师批评，对我来说早已是家常便饭。有一天，我们的语文老师生病了，由别班的老师来代课。见到新老师，我便想着捉弄她——我在讲台的粉笔盒里动了手脚：第一层铺满粉笔，第二层藏了几只玩具蜘蛛，再用胶水把隔板轻轻粘住。只要她一拿起盒子，蜘蛛就会露出来，准能吓她一跳。

谁知这位老师仿佛有通灵术似的，竟一眼看穿盒中有蹊跷。她丝毫没有去碰讲台上的粉笔，反而从容地取出自己带来的粉笔。我急忙插话：“老师，我们班有粉笔，您何必用自己的呢？”她微微一笑：“谢谢你的好意，不过我习惯用自己准备的。”

计划落空，我有些失望，却仍不死心。终于，她转身去拿盒中的粉笔了！我瞪大眼睛，紧盯着她，满心期待她惊吓的表情。谁知她只是轻轻打开盒盖，看了一眼，又平静地合上。我正胡思乱想之际，一抬头，老师已悄然走到我身边。我不由得脸红起来，慌忙低下头。她俯身轻声问：“同学，你是不是不舒服？脸这么红，需不需要去医务室看看？”她说话时气息轻轻拂过耳边，我的脸更烫了。

我悄悄侧过头，这才注意到这位老师不仅面容清秀，气质也十分温柔。我支支吾吾地回答：“不用了老师，我只是……有点热。”“真的没事吗？”她注视着我，眼神关切。“没事！”我一边应答，一边下意识地随着她的目光低头——这才发现外套的拉链不知何时开了。我慌忙拉上外套，整个人愣在原地。

老师轻轻拍了拍我的肩，转身走向讲台。我期待的场景终究没有上演，而我自己，却仿佛成了这堂课上一个小小的配角，亲身演绎了一幕关于宽容的课堂剧。

（指导教师：吴碧）