记者获悉，为落实素质教育，把“大思政课”搬出教室，用好河头镇河仔口村“百千万工程”建设成果资源，11月6日下午，新兴县河头镇中心小学联合河头镇初级中学，开启跨学段研学实践活动。本次研学以“共研美丽乡村，共享‘百千万’成果”为主题，六、七年级学子结伴同行，奔赴一场和美乡村之约，在乡土田园行走间读懂家乡，把思政小课堂融进广阔的社会大课堂。

脚步所至，乡村蝶变入眼。同学们首先来到河头镇文化中心，静静驻足观看图文展板，细细聆听讲解，了解河头人文历史，感受全镇推进“百千万工程”的发展蓝图。走进河仔口文化楼，村支书娓娓讲述村庄建设故事，让大家读懂共建共治共享的乡村治理智慧。

细细聆听讲解

碧道之上，自然科普同行。漫步河仔口碧道、绿美公园，生物、科学老师化身科普向导，带着同学们辨识乡土植物、观察河道生态。在闲置校舍改造的屋顶光伏示范点，全主任讲解光伏发电原理，带领大家认识盘活闲置资源、发展绿色集体经济的实践路径。大家一边看、一边问，在实景里解锁生态与科技知识。

庭院寻美，感悟乡村活力。同学们走进美丽庭院示范户——悦栖民宿，聆听返乡创业者的奋斗故事，近距离感受人居环境提升、农旅融合带来的崭新面貌。

研学路上，大小同伴互助相伴。小学、初中的学生结对结伴，大带小、共研讨，认真填写研学任务单，一场“我为家乡献一策”小讨论热烈展开。大家畅所欲言，畅谈河仔口村的新变化，畅想家乡发展新思路，把对故土的热爱，记在纸上、说在心声里。

认真填写研学任务单

看村貌、学治理、探生态、识科技、话发展，丰富多元的研学体验，让学子沉浸式感受家乡生态之美、“百千万工程”带来的喜人蝶变。在看中学、在体验中感悟，一颗颗“知家乡、爱家乡、赞家乡、建家乡”的种子悄悄在心底生根发芽。

有学生说道，这次研学走出校园，亲眼看见河仔口村的变化，了解到光伏产业、美丽庭院背后的故事，才明白家乡发展离不开大家共同努力，自己要当好家乡小小宣传员。还有学生分享，原来乡村治理藏着这么多巧办法，以后会多留心家乡的变化，努力学好本领，将来为家乡建设出一份力。

这场研学跳出了走马观花式参观，将跨学段联动、研学任务贯穿全程。孩子们边走边观察、边听边思考，同步完成记录、感悟撰写、成果创作等任务，把道德与法治、科学、语文、劳动等学科知识融合起来，在实践中锻炼观察与思辨能力，激发建设家乡的主人翁意识。

带队老师介绍，本次研学不只是一次外出活动，更是依托小初衔接平台设计的沉浸式实践课堂。借助河仔口本土乡村资源，打通小学、初中育人链条，让不同学段学生结伴研学、互相启发。

研学路上，大小同伴互助相伴

近年来，河头镇中心小学、河头初中以小初衔接共建为抓手，深耕本土资源，把和美乡村、劳动实践、科创教育转化为鲜活育人素材。这场行走的研学，将乡村振兴、生态教育、思政育人融于一体。未来，两校将持续用好家门口的乡土资源，常态化开展联合教研、劳动实践、研学交流等活动，打造有温度、接地气的跨学段行走课堂，让孩子们在家乡沃土的滋养下向阳成长。

学校主要负责人表示，两校立足河头本土资源打造跨学段“行走的思政课堂”，依托小初衔接试点优势，把和美乡村建设、生态保护、劳动教育、科创实践融入研学活动，让学生看得见乡村变化、听得见乡土故事，在实地探访、同伴共学中厚植乡土情怀，真正实现知家乡、爱家乡、建家乡的育人目标。两校将持续深挖本土资源，常态化开展小初衔接特色实践活动，推动思政教育、减负提质落地见效。